* Giới
thiệu bài
+ GV giới thiệu sơ đồ cắm hoa
và mẫu cắm tương ứng dạng cơ bản và dạng vận dụng trên bảng
-> Ở dạng cắm này , dùng hoa
có dáng vươn thẳng : thể hiện sức sống , ý chí vươn lên mạnh mẽ
- Dạng vận dụng : bố cục
gọn , dáng vẻ thay đổi lọ hoa thêm sinh động , tạo thêm mẫu cắm mới -> thay
đổi góc độ các cành chính hoặc bỏ bớt , gắn thêm cành phụ
1 Dạng
cơ bản :
a. Sơ đồ cắm hoa: hình 2.24 /
57
b. Quy trình cắm hoa: SGK /58
2 Dạng
vận dụng :
a. Thay đổi góc độ các cành
chính : (hình 2.26/59)
b. Bỏ bớt 1 hoặc 2 cành chính :
(hình 2.27/59)
+ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Học sinh
thực hành
- Chú ý thực hiện theo quy
trình cắm ( nhớ sửa hoa , tỉa bớt lá thừa trước khi cắm)
- GV theo dõi, uốn nắn : về
kích thước cành , phối hợp màu sắc, bố trí các cành hoa …
+ Thang điểm:
* Bố cục hài hòa, màu sắc đẹp :
4đ
* Hoa tươi, CBdụng cụ, vật liệu
:2đ
* Sáng tạo : 1đ
* Cành cân xứng với bình : 2đ
* Trật tự , vệ sinh : 1đ
+ Đánh
giá tiết thực hành – Dặn dò :
- Nhận xét về sự chuẩn bị, thái
độ học tập và rèn luyện kĩ năng của HS qua tiết học này
* BÀI TẬP:
Học sinh của 1 bàn thực hiện cắm 1 chậu hoa dạng thẳng đứng hoặc sáng
tạo
* DẶN DÒ:
Học đề cương ôn tập HỌC KÌ I - Tiết sau vào chia sẽ các thắc mắc
của đề cương với các bạn