Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KỸ THUẬT.
I- NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KỸ THUẬT
1/ Trong lĩnh vực khoa học cơ bản:
Đạt được những phát minh to lớn , từ đó ứng dụng vào kỹ thậut sản xuất phục vụ cuộc sống con người.
2 / Phát minh ra những công cụ sản xuất mới :
Máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động
3/ Tìm ra nguồn năng lượng mới :(nguyên tử, mặt trời , thuỷ triều)
4/ Sáng chế ra vật liệu mới :Chất pôlime ( chất dẻo )
5/Cách mạng xanh trong nông nghiệp:
6 / Giao thông vận tải và thông tin liên lạc
7/ Chinh phục vũ trụ .
II- Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KỸ THUẬT:
1/ Ý nghĩa:
-Là cột mốc chói loại trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người .
2/ Tác động :
a/ Tích cực:
-Đời sống vật chất và tinh thần con người được nâng cao .
-Thúc đẩy nền kinh tế phát triển .
b/ Tiêu cực :
- Mang lại những hậu quả tiêu cực : ô nhiễm môi trường, tai nạn lao động và giao thông, các loại dịch bện mới.
-Xuất hiện nguy cơ của một cuộc chiến tranh hạt nhân hủy diệt .
Bài tập rèn luyện (được phân loại theo đối tượng học sinh).
Bài tập dành cho học sinh Trung Bình:
|
Bài 1:
|
Lập sơ đồ tư duy nội dung bài học
|
|
Bài 2:
|
|
|
Bài 3:
|
|
|
Bài 4:
|
|
Bài tập dành cho học sinh Khá
|
Bài 1:
|
Lập sơ đồ tư duy nội dung bài học
|
|
Bài 2:
|
Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của nhân loại?
|
|
Bài 3:
|
|
|
Bài 4:
|
|
Bài tập dành cho học sinh Giỏi
|
Bài 1:
|
Lập sơ đồ tư duy nội dung bài học
|
|
Bài 2:
|
Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của nhân loại?
|
|
Bài 3:
|
|
|
Bài 4:
|
|
Nhiệm vụ học sinh cần chuẩn bị cho bài học sau.
Dặn dò
- Học - Ôn tập theo đề cương để chuẩn bị thi HKI.
-Xem trước bài 13 : Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại