- GV chuẩn bị đề cương ôn tập, kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS.
- Nêu nhiệm vụ của tiết học, thông qua việc hoàn thành các phiếu học tập để hệ thống hóa kiến thức đã học, hình thành các kĩ năng học tập.
- Chia lớp thành 4 nhóm, phân công công việc cụ thể của từng nhóm. Cử đại diện lên báo cáo.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, chốt ý.
|
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
1/ Xã hội phong kiến ở châu Âu được hình thành như thế nào? Nêu các giai cấp chính trong xã hội? Hãy miêu tả đời sống trong lãnh địa phong kiến?
2/ Đặc điểm của quá trình phát triển xã hội phong kiến phương Đông là gì?
3/ Thế nào là chế độ quân chủ?
4/ Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến phương Đông và châu Âu?
|
|
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
1/ Hãy nêu cuộc hành trình của các nhà phát kiến địa lý theo yêu cầu sau đây, sau đó trình bày trên lược đồ:
|
Thòi gian
|
Các nhà phát kiến địa lý
|
Những nơi họ đến
|
|
|
|
|
2/ Các cuộc phát kiến địa lý có tác động như thế nào đến xã hội châu Âu?
3/ Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở châu Âu được hình thành như thế nào?
4/ Cuộc đấu tranh giữa giai cấp tư sản và giai cấp quý tộc phong kiến được biểu hiện qua phong trào nào? Nội dung và ý nghĩa của phong trào đó?
|
|
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
1/ Lập bảng niên biểu về tiến trình phát triển của lịch sử Trung Quốc qua các triều đại theo mẫu sau:
|
|
Thời Tần- Hán
|
Thời Đường
|
Thời Tống- Nguyên
|
Thời Minh- Thanh
|
|
Niên đại
|
|
|
|
|
|
Tổ chức nhà nước
|
|
|
|
|
|
Chính sách kinh tế
|
|
|
|
|
|
Chính sách đ ngoại
|
|
|
|
|
2/ Em hãy nêu một số thành tựu về văn hóa, khoa học- kỹ thuật của Trung Quốc thời phong kiến?
3/ Ấn Độ thời phong kiến trải qua mấy triều đại? Sự phát triển của Ấn Độ thời Gúpta được biểu hiện như thế nào?
4/ Người Ấn Độ đã đạt được thành tựu gì về văn hóa?
4 CỦNG CỐ
- Nhận xét lớp qua giờ làm bài tập, những ưu khuyết điểm.
5. DẶN DÒ
- Xem bài mới : Bài 8 : Nước ta buổi đầu độc lập. (SGK/ 25).
|